bsport体育原标题：未来学部 20个探究主题，这场IB PYP六年级学习成果展太惊艳
近日，在翰林未来学部随处可见六年级孩子们忙碌的身影，他们和导师一起探究、展开讨论、制作展板和模型、进行访问与调查……是什么让这里的孩子们如此忙碌而又快乐？那就是IB小学项目的学习成果展。5月27日，小学IB特色班六年级学习成果展一亮相，便惊艳了所有人。
学习成果展是IB PYP学校最后一年所有学生都要参加的一项结业性质的探究活动。这既是一项超学科的探究，又是一项庆祝学生从小学项目升入中学教育的总结性评估活动。
有别于传统的毕业考试，在小学项目学习成果展中，学生们展示他们对选择探索问题的理解。在导师的指导下，他们既要单独，又要和同学们一起开展调查研究。通过这项成果展，学生们展示自己承担学习责任的能力，以及他们积极参与计划，呈现和评估学习的能力，该学习成果展是对学生能动性的有力展现。
此次学习成果展的主题是“我们身处的时空”。20个探究小组，20个探究主题，从川剧到航模，从莞草编织到咖啡文化，从网络直播到俄乌冲突……选题之广，内容之丰富，参与师生人数之多，都刷新了记录。
在整个探究过程中，孩子们主动探究、互相合作，攻克了一个个难关。他们还走出校门，采访专家，进行实地走访调研，让自己的探究更加深入。
六年级的孩子们在今天圆满完成属于我们的学习成果展，我为孩子们感到骄傲。他们提问、思考、研究；他们探讨、反思、改进，他们在探究的过程中理解学术诚信，学习交流协作，学会自我管理……他们用自己的方式绽放最绚烂的光芒bsport体育。作为导师，见证和陪伴孩子们成长真的是一件很幸福的事。
A：今天应邀参加宝贝学校的六年级成果展，话题涵盖网络直播、俄乌冲突、客家服饰、航空模型、咖啡文化……探究非常广泛，让人大开眼界。
B: 孩子们分工合作，积极探究，准备充分，展示全面，在演讲、介绍、互动等环节，个个沉稳、专业、游刃有余，真的佩服这些孩子。
C:孩子们的成长让人欣喜，很多家长和我一样，好多次都热泪盈眶，由衷地感谢翰林未来学部。
A: 我们认为下次应该把小组的演讲流程调整好，让整个流程更加流畅，同学们的展示更加吸引人。
B:在小组合作中，我们都各司其职，每个人都有自己的事情，每个人都互相帮助，我们对我们小组的表现非常满意。
C: 我是五年级的学生，我在成果展的现场做了很多笔记。我要把哥哥姐姐们做得好的和有待提高的方面都记录下来，明年轮到我们做毕业探究设计的时候就可以吸取经验了。
每一个孩子的成长都值得庆祝。借着六年级的学习成果展，我们庆祝孩子们学有所成，以自己的方式按自己的节奏绽放，昂首阔步地从小学迈向中学。祝愿这群勇于探究的孩子，振翅展羽八万里，扶摇直上九重天！我们一起向未来绽放！